realizar distinciones sobre los tipos de emociones, agradables o desagradables, que permitan conectar directamente con el cuerpo para darles un lugar y que, de esa manera, los docentes puedan abordar lo que significa la inteligencia emocional.
realizar distinciones sobre los tipos de emociones, agradables o desagradables, que permitan conectar directamente con el cuerpo para darles un lugar y que, de esa manera, los docentes puedan abordar lo que significa la inteligencia emocional.
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